Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Assaf, Lori Czop; Lopez, Minda |
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Titel | Reading Rocks: Creating a Space for Preservice Teachers to Become Responsive Teachers. |
Quelle | In: Journal of early childhood teacher education, (2012) 4, S.365-382Infoseite zur Zeitschrift |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 1090-1027 |
Erfasst von | OLC |
Update | 2021/3/07 |